נקודת מפנ"ה

לשינוי אקלים פדגוגי ורגשי

תוכניות חינוכיות ללמידה רגשית חברתית

תוכנית נקודת מפנ"ה פועלת ב 8 השנים האחרונות בבתי ספר רבים בארץ, במתן מענה עוטף ומכיל וכלים ליישום החוסן האישי והחברתי.
במיוחד בימים אלו עולה הצורך בהתייחסות ממוקדת לנושא הרגשי והכלה של כל באי בית הספר
נקודת מפנ"ה היא תוכנית המעניקה אי של יציבות במציאות משתנה.
בתקופה קשה זו אנו מציעים :
תוכנית חוסן לצוות מורים
תוכנית חוסן לתלמידים
תוכנית הדרכת מורים להוראת חוסן לתלמידים
אנו ערוכים לתת מענה ברמות שונות: החל מקבוצה פרטנית, דרך צוות בית ספר, ועד לתוכנית כוללת לשפה בית ספרית ואזורית
 נקודת מפנ"ה היא תוכנית שתייצר אי של יציבות בתוך אי הוודאות והקושי
צרו עמנו קשר לפרטים נוספים- כאן ובטלפון 050-9398282



היום יותר מתמיד: תוכנית חוסן לצוותי הוראה ולתלמידים image
נקודת מפנ"ה היא תוכנית רגשית חינוכית קוגניטיבית המאפשרת למורים לשלב את תכניה בהוראה.
היתרון הגדול של התוכנית הוא ביישום תכני חוסן רגשי בשפת אנשי החינוך ועל ידי אנשי חינוך.

אנו משלבים שפה רגשית לויסות רגשות, כלי מיינדפולנס, הרפיה ורוגע,
שפה המקדמת קבלת החלטות ממקום אחראי ומבחירה
ביסוס חוסן אישי וחברתי
מתן כוחות להתמודדות ארוכת טווח בתכנים לימודיים לצד התמודדות עם הקושי שסביבנו

צרו עמנו קשר ונשמח לעזור לצוות לעבור את התקופה הקשה הזו,
צוות נקודת מפנ"ה
פרטים אודות התוכנית image

מהי נקודת מפנ"ה?

 שינוי הרגלים

התלמידים יקבלו כלים שיאפשרו להם לשנות הרגלים. מתגובות אוטומטיות ולעיתים אלימות לתגובות ממקום של בחירה, הוגנות וקבלת החלטות נכונה

 חוסן אישי

נקודת מפנ"ה מקדמת חוסן אישי של מורים, קידום ה wellbeing כמטרה מרכזית. חוסן אישי של מורים הוא המפתח לקידום חוסן קהילתי

 אקלים בית ספרי

בית הספר הופך להיות מרחב מוגן. תלמידים מרגישים אהובים, שייכים ומועצמים בכיתה ובבית הספר

 שיפור הישגים

נקודת מפנ"ה היא תוכנית חינוכית לאנשי חינוך המשפרת את דרכי ההוראה באמצעות SEL ומובילה להישגים ולמיצוי הפוטנציאל של תלמידים.

תוכנית הכשרה דו שנתית לקידום מיומנויות רגשיות וחברתיות בבית הספר

 

שנה א'- הכשרת המורים

בשנה הראשונה נפעל בכמה מוקדי הכשרה למורים- השתלמות של 10 מפגשים הפרוסים לאורך השנה, 3 ימים מרוכזים לצוות הניהול, וליווי שוטף לכל אורך השנה, יום בשבוע, בעבודה פרטנית עם המורים. נתמקד בתכנים הבאים: - רווחת וחוסן המורים - שפת ההכלה של נקודת מפנ"ה - יצירת אקלים מיטבי כיתתי (מרחב מוגן) ובית ספרי

 

שנה ב'- עבודה עם התלמידים

בשנה השנייה המורים יוכשרו ליישום שפת נקודת מפנ"ה ויצירת אקלים כיתתי מיטבי עם התלמידים. בשנה זו אנו נמשיך בליווי מקיף, הכולל גם הדגמות בכיתות, הדרכה פרטנית אחת לשבוע, השתלמות של 10 מפגשים ו 3 ימי למידה עם צוות הניהול. התכנים שנתמקד בהם בשנה זו: - כלים ודרכי פעולה ליישום מיומנויות רגשיות חברתיות ושפת נקודת מפנ"ה עם התלמידים - כיצד לשלב SEL בהוראה היומיומית, בדגש על פדגוגיה מתבוננת

נקודת מפנ"ה

גיא אורן

יועץ חינוכי ומאמן מנטלי

שלי בן עטיה

מחנכת ומנחה נקודת מפנ"ה

מלכה הסנס

מנחה נקודת מפנ"ה

טל גפני שטכפמן

מנחה נקודת מפנ"ה

הילה שקד

מנחה נקודת מפנ"ה

בתי ספר משתתפים בתוכנית נקודת מפנ"ה (בעבר- מגיעים רחו"ק)

אלונים ראשון לציון

בית ספר ברוח שמעון פרס ראש העין

מקיף ט' חטיבת ביניים ראשון לציון

גיל רבין שדרות

הרא"ה שדרות

בית ספר כוכב הצפון

בית ספר אורט סינגאלובסקי

ויצמן רמת גן

קורצ'אק רמת גן

פרדס צפוני יבנה

מקום לגדול, בית ספר דמוקרטי, הכפר הירוק

חטיבת ביניים אורט אפק קרית ביאליק

בית ספר אל זהרא כפר קאסם

זה הזמן לצמיחה.
זה הזמן לחיזוק היכולות הרגשיות והחברתיות, המפתח לצמצום פערים.

התוכניות שלנו: (מאושרות על ידי משרד החינוך ומופיעות במערכת גפ"ן)

תוכנית 5260
תוכנית נקודת מפנ"ה מציעה מגוון כלים לשיפור וחיזוק המיומנויות הרגשיות והחברתיות: (על בסיס תפיסת sel)

כלים של הקשבה- תקשורת אמפטית, מכילה, דיאלוגית ומעצימה.
יצירת שפה רגשית בית ספרית.
בניית סדירויות של למידה רגשית חברתית.
שילוב מיומנוית רגשיות וחברתיות כחלק מתוכנית הלימודים.
אימון ותרגול פרקטי יום יומי של מיומנויות רגשיות חברתיות.
תכנון הלמידה המאפשר זמן לרפלקציה רגשית וחברתית.


יתרונות:
כל הפתרונות תחת קורת גג אחד: שפה משותפת, אחידות, תהליך המשלים אחד את השני (מורים ותלמידים)
חסכון בעלויות.
צרו קשר בהקדם להתאמת התוכנית לשנת הלימודים תשפ"ג.

תוכנית 12333
תוכנית ייעוץ פדגוגי לקידום למידה רגשית חברתית בהוראה

פיתוח מקצועי:
בשלות להובלת מסעות למידה כאשר היא מתבצעת במכוונות עצמית של הלומדים:
- יישום של למידה היברדית
- יישום של למידה אישית ובצוות.
- יישום של למידה פרויקטאלית.
- דגש על תהליך רפלקטיבי ברמות שונות.

שילוב SEL כחלק בלתי נפרד מהלמידה, אך עם תשומות והתנסות לפני כן. בניית קבוצה ותהליך פיתוח כוחות עצמיים.
דגש על החזקת מרחב למידה במכוונות עצמית

הצעדים להצלחה:
- לשהות בתהליך של למידה, לחוות למידה במכוונות עצמית
- להיחשף לתיאוריות ולכלים של לומד במכוונות עצמית
- להיחשף לתיאוריות וכלים של מורה המוביל למידה במכוונות עצמית